ПЛАН РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

План работы с одаренными детьми

Вопросы для обсуждения, выступления:

1. Организационные формы работы: коллективные, групповые, индивидуальные;

2. Развитие творческих способностей учащихся в образовательном процессе по математике

3. Приемы и методы развития учебной мотивации в образовательном процессе по математике

4. Формирование общеучебных умений и навыков, способов познавательной деятельности как фактор интеллектуального развития личности учащегося.

5. Возможности современных образовательных технологий в развитии интеллектуального потенциала личности учащихся.

6. Использование контрольно-измерительных материалов в процессе обучения

7. Деятельностный подход к организации процесса обучения.

8. Планирование урока с позиции качества математического образования

9. Оптимальные формы организации учебно-познавательной деятельности учащихся на учебном занятии

10. Активные формы и методы обучения учащихся

11. Формирование умения самостоятельной познавательной деятельности по овладению предметными знаниями

12. Реализация внутрипредметных и межпредметных связей при изучении математики

13. Различные подходы к организации внеучебной деятельности по математике.

14. Эффективность работы с одаренными детьми

15. Проблемы одаренных детей

16. Программы работы с одаренными детьми

17. Эффективность и результативность урока

18. Единство цели и планирование результата урока

19. Схема поурочного плана (М.И.Махмутов)

20. Создание здоровьесберегающей среды в образовательном процессе

21. Основные направления здоровьесберегающих технологий